10 лютого 2024 року в 10-Г класі (економіко-правова галузь знань) відбувся відкритий урок із біології
на тему "Гібридологічний аналіз. Сучасні молекулярно-генетичні методи дослідження спадковості людини" (учитель Алісеєнко А.І.).
На цьому уроці учні класу дізналися про дослідження характеру успадкування ознак за допомогою системи схрещувань. Розглянули методи проведення гібридологічного аналізу, які сформулював ще батько генетики Грегор Мендель.
Робота у творчих групах дозволила учням з’ясувати особливості молекулярно-генетичних методів дослідження спадковості. Учні класу підготували виступи про застосування молекулярно-генетичних досліджень.
Цінність знань – уміння їх застосовувати! Під час уроку ліцеїстам вдалося обґрунтувати та знайти застосування отриманих знань з теми в клінічній лабораторній діагностиці вірусних інфекцій (ВІЛ, гепатит, статеві інфекції та інші), для визначення батьківства, діагностика спадкових хвороб (виявлення мутацій) та в судовій медицині (ідентифікація особи).