8 квітня учнівство ліцею занурилося в наукові пошуки з різних тем:
- відбулася STEAM-лекція з біології і екології "Мейоз як еволюційний процес розвитку еукаріотичних клітин" (учитель біології і екології ліцею Юрій Карпенко). Учні працювали у п'яти напрямкових лабораторіях: Наука,Технології, Інженерія, Мистецтво та Математика. Педагог розкрив основні стадії та фази мейозу за допомогою презентації, акцентувавши увагу на основних процесах, їх значенні. Учні як юні дослідники відповідного профілю наповнювали основний втклад матеріали своїми аргументами, поглядами та баченнями, ілюстрючи фактами, рисунками, схемами та розрахунками. Навіть з'явилася ідея створення кафе "Мейоз", де будуть готуватися виключно екологічні справи, а учень Ребенко Антон навіть зробив першу картину для інтер'єру.
- під час практичного заняття: «Хімічна вікторина: перевір себе" (учитель Анжела БУТКО) учні й учениці характеризували зображення на фото предметів, фруктів, комах: із якими речовинами вони пов'язані в нашому житті. Це був своєрідний тренінг "Асоціація". Цьому передувала теоретична частина: ліцеїсти й ліцеїстки відповідали на питання про назви хімічних елементів, історію відкриття, значення,знаходження в природі.
- на занятті інтегрованого курсу "Природничі науки" (учитель Антоніна Федорченко) відбулася Енергетична конференція "Джерела енергії, що використовує людство та подільші перспективи їх розвитку". Учасниками конференції стали Вчені - вони представили наукову позицію щодо джерел енергії, Екологи говорили про вплив енергетики на довкілля, Інвестори оцінили економічну вигоду різних видів енергії, Політики вирішили, які джерела енергії підтримати на рівні держави, а Представники енергетичних компаній аргументували користь традиційних та альтернативних джерел. Були представники преси, які ставили питання на уточнення, часто про корупціїйні ризики та політичні ігри. Загалом усі експерти підтримали Цілі глобального ровитку №7 - "Доступна та чиста енергія" та №17 - "Партнерство заради сталого розвитку".