Протягом дня учні й учениці:
склали проєкти реалізації стартапів; дали характеристику типового споживача; описали “проблему” споживача та її розв'язання;з'ясували суть понять «чиста вартість» та «рух грошових коштів»; успішно пройшли техніку «Постановка цілей та прийняття рішень у ринковій економіці».Рух навчально-дослідницькою траєкторією триває: "Команда-ідея-план-розробка-???????".
Звісно, пізнання загадок Львівщини на часі. Загадки архітектури Тустянської фортеці, митні закони Галичини, краєзнавчі музеї Львівщини виявилися родзинкою дня.
