Наскільки варто довіряти алгоритмам ШІ при виконанні інженерно-конструкторських робіт? Дослідництвом у цьому напрямку займалося учнівство 10-х класів у межах STEM-тижня на уроках Технологій під керівництвом учителя інформатики та технологій Наталії Михайлівни Бойправ.
Дослідницька робота учнів полягала у використанні алгоритмів ШІ для генерування власних тривимірних моделей. На прикладі отриманих результатів учнівство проаналізувало які переваги та які недоліки можуть чекати інженерів-конструкторів при виконанні таких робіт та як отриманий результат може вплинути на подальші інженерні розробки. Учні мали можливість зрозуміти, що ШІ варто впроваджувати не як заміну людини, а як інструмент для розширення можливостей.